Az itt található sorokat elsősorban emlékként jegyzem le családom számára. Mindig is szerettem naplót írogatni. Bejegyzéseimet később olvasgatva láthattam, hogy milyen bölcsen, kegyelemmel és szeretettel teljesen vezetett Isten bennünket. Ennek a blognak is ez a célja tehát: Istenre mutatni. Ha valamit jól tettünk a gyermeknevelés során, a gyermekekkel való foglalkozás területén, egyedül az Úré a dicsőség. Ha a gyermekeinkben felfedezünk valamilyen képességet, készséget vagy előrehaladást tapasztalunk bizonyos területeken, ezért is egyedül Istent illeti a dícséret és a hála, hisz Ő az Alkotójuk. Ha valamit elrontottunk, vagy ha valamely területeken hiányosságok vannak, még inkább megláthatjuk, hogy mennyire Isten kegyelmére szorulunk. Így az Ő segítségét kérve, igyekszünk dolgozni a hiányos területeken.

2011. április 22., péntek

Beszédfejlődés

Ebédnél Anna kinálta Rebekát: Kótod meg. (Kóstold meg) Kicsitt később Anna felállt az asztal mellől és néhány lépést megtéve, a mutatóújját felemelve visszaszólt: Mindá jovok. (Mindjárt jövök.) Majd felhúzta a házipapucsát.
Főzicskéztem s közben ellenőrizgettem a lányokat, hogy hol vannak. Rebekát nem láttam és megkérdeztem: Hol van Rebeka? Itt van!-szólt a tábla mögül, amelyhez kis számológolyók vannak csatolva. Majd hozzáfűzte: Jámol. Edd, kettő (Számol) Mindketten elszámolnak hatig, innen jön a bökkenő, mert igy folytatják: hat, kijenc, és innen már jött a variációk halmaza.
Reggel ébredés után Rebeka hozta a papucsomat: Tették. Húzd fel. Hideg van.
Reggelire tojásrántottát készitettem, amit nagyon szeretnek. Közben kész lett és vittem az asztalhoz. Rebeka felkiáltott: Kic van, ilyen hamar kic van! (Kész van, ilyen hamar kész van.)
A lányokat lefekvéshez készitettem. Anna kilépett a szobából. Azonnal szólta, hogy jöjön vissza, mivel le kell feküdnünk. Felemelt mutatóújjal, olyan felnőttesen bólogatva visszaszólt az ajtóból: Picit várjál.
Az egyik Úrnapján a délutáni Bibliaórának amint vége lett, Rebeka kiszaladt a gyülekezeti teremből, majd gyorsan visszaszólt: Anna, deje! (Anna, gyere!) Anna az épitőkockékkal volt elfoglalva és igy válaszolt: Anna jak, utána jön. (Anna rak, utána jön) Első eset, amikor használta az utána kifejezést. Az egyforma fogalma már régebb kialakult. Gyakran használják is, amikor két vagy több egyforma játékot vagy egyéb tárgyat látnak. Rámutatnak és felkiáltanak: egyfomák!
Egyik este mostam a hajam. Mikor végeztem, Rebeka lehúzta a törölközőt a tartóról, felém nyújtotta, majd igy szólt: Ibolya, tették. (Ibolya, tessék)







































Az elmúlt Úrnapi istentisztelet egyedi volt számomra. A két lányomelfoglalta magát, játszottak, rakosgattak. Anna kezdte felfedezni a formafelismerési játék érdekességét...azzal szórakozott. Rebeka meg a képen látható pohárkákat rakicsálta addig, hogy kb. 20 perc múlva önállóan összerakta.

2011. április 21., csütörtök

Katicatorta















Nem vagyok valami nagy piskóta szakértő, de hát ha szülinap van, akkor torta kell. Jó pár hónappal ezelőtt terveztem a lányoknak a katicatortát...a megvalósitáson elég sokat törtem a fejem. Anyukám megsütötte a tortalapokat, és aggódó szemekkel nézte, amint összefaricskálom a lapokat a kivánt formákra...ez lett belőle. A Szerettem kedvencei blogon leirm hogy is készült el.A lányok kedvelték, ám következőkor nem rakom ilyen hamar össze a lapokat. Jóllehet teletömtem tejszinnel, a tortalapokat is meglocsoltam gyümölcslével, a lapok mégis alaposan felitták a tejszint. No de azért nem maradt szégyenben:) Miután felfalták saját adagjukat, majd az apuéból is alaposan belakmároztak, az Éviét is meg kellett kóstólniuk.

A gyerekek 2. szülinapja


alkalmából együtt a család.

2011. április 5., kedd

Hiszti

Elkezdődött nálunk is a hiszti időszaka, amikor szorosabbra kell fognunk a gyeplőt. A férjem sokat segít a fegyelmezésben-és tanítgat, hogy hogyan kell csinálnom ahhoz, hogy ne boruljak ki. Hálás vagyok, amiért a fegyelmezés eszközét Isten a kezünkbe adta és tudhatjuk, ez a hatékony módszere annak, hogy gyermekeink érett, önmagukon uralkodó felnőttekké váljanak. Ugyanakkor meg kell tanulniuk azt, hogyha valamire megkérjük őket, azonnal mozduljanak.(pl. ledobnak egy kiskanalat evés közben, azt fel kell venniük, de szeretnék nem meghallani kérésünk)
Annát tanítgatjuk arra, hogy ha valami problémája van, rögtön ne toporzékoljon és sírjon, hanem mondja el mi történt, mit szeretne. Mindketten kitartóak tudnak lenni és hát nem is olyan könnyű a fegyelmezés egy-egy nehezebb nap, amikor a ház fut, az ebéd készül és már ötödször kell "megbeszélnünk" a lányok közt felmerülő problémát. Ezért, amikor főzicskézek, jobban szeretem a lányokat a számítógép elé ültetni, hogy megnézzenek egy kedves kis rajzfilmrészletet, meghallgassanak és megnézzenek egy animált kedves dalt.